طوّر باحثون من جامعة واشنطن نظاماً جديداً يحمل اسم «PaperTok»، يهدف إلى تحويل الأوراق البحثية العلمية إلى مقاطع فيديو قصيرة مدتها نحو 45 ثانية، في محاولة لجعل الأبحاث الأكاديمية أكثر قرباً من الجمهور على منصات التواصل الاجتماعي.

ويعمل النظام عبر تحميل الورقة العلمية، ثم استخدام نموذج «Gemini» من غوغل لتحليل محتواها واقتراح نص مبسط يشرح الفكرة الأساسية للبحث، قبل تحويله إلى مشاهد بصرية قصيرة يمكن تعديلها وتخصيصها من طرف الباحث.

وجاء تطوير الأداة بعد ملاحظة انتشار مقاطع علمية قصيرة على الإنترنت تُنتج أحياناً بواسطة أشخاص غير متخصصين، ما يثير مخاوف من تبسيط مفرط أو معلومات غير دقيقة، خصوصاً مع قدرة الذكاء الاصطناعي على إنتاج محتوى مقنع قد لا يكون صحيحاً دائماً.

ويرى الباحثون أن الهدف من «PaperTok» ليس استبدال العلماء في التواصل مع الجمهور، بل مساعدتهم على شرح أبحاثهم بلغة أبسط وبصيغة تناسب المنصات الحديثة، بدل ترك المجال كاملاً لمحتوى علمي سريع قد يُنشر دون مراجعة كافية.

وأظهرت الاختبارات التي أجراها الفريق، بمشاركة أكاديميين ومستخدمين عبر الإنترنت، أن الفيديوهات المنتجة عبر النظام كانت أكثر جاذبية وأسهل في المتابعة مقارنة بأدوات أخرى لتحويل ملفات PDF إلى فيديو، مع بقاء مخاوف لدى بعض المشاركين من أن يبدو المحتوى «مصنوعاً بالذكاء الاصطناعي» بشكل يؤثر في مصداقيته.

ويعمل الباحثون حالياً على تطوير «PaperTok» لإتاحة تحكم أكبر في النصوص والمشاهد والأسلوب البصري، حتى يتمكن الباحثون من ضبط الرسالة العلمية بدقة أكبر، والحفاظ على دور الإنسان والخبرة الأكاديمية في تبسيط العلوم للجمهور.